25/11
26/11
27/11 |
||
Xavier Sotorres Ausina |
Sexualitat i currículum |
|
Josep Vicent Bataller. Enric Ramiro |
Geografia de la percepció |
|
José Luís López Rubio |
La lectura a partir d’un conte |
|
Vicent Muñoz Boluda |
Informàtica a l’escola |
|
Josep Chaqués i Virginia Martinez |
Les abelles: un projecte transversal |
|
Vicent Mengual |
El model investigatiu a les ciències naturals |
|
Bernat Montagut |
Art o diners? |
|
Tallers |
||
Eugeni Alborch |
El pórex com a recurs pedagògic |
|
Maribel Cogollos |
Reciclatge de paper |
|
Llorenç Giménez |
Contar contes, cantar cançons... passar-ho bé! |
|
Josep Boluda |
Esports: el Bàdminton a l’escola |
|
Gabinet psicopedagògic municipal |
Control d’estrès |
|
Desamparados Vernich i Loles Camarena, |
Ortofonia |
|
Josep Verger |
Instruments valencians de canya |
|
Carme González |
Disseny i creativitat |
|
José Ramón Torres |
Gramàtica textual |
|
28/11 |
Presentació d’experiències |
|
Departament de transició del C.P. Victor Oroval |
Transició i escola |
|
Salvador Sellens |
Pedalejant les comarques |
|
Eduard Bueno |
Centre excursionista |
|
Vicent Ginestar Roger Pons |
Itineraris didàctics urbans: joc sobre la ciutat |
|
Membres del Liceu francés |
C.D.I. Liceu Francés (centre de documentació i informació) |
|
Vicent Flores Tormo |
Taller de matemàtiques |
|
Seminaris |
||
Vicent Pascual |
El paper del professorat davant la Reforma |
|
Robert Cerdà |
Instruments de reflexió, organització i acció als centres |
|
Aula debat de cloenda |