5: COOPERACIÓ, COL·LABORACIÓ I AUTONOMIA
El treball cooperatiu no és una tècnica d’aprenentatge sinó un objectiu d’aprenentatge. I, per aconseguir aquest objectiu usarem, quan calga, diverses tècniques.
Ens sembla important remarcar-ho car cal que el professorat vaja conscienciant-se del fet que el treball per àmbits i projectes representa un canvi de paradigma essencial que impacta directament en la concepció academicista del currículum. Sols aconseguirem aquest canvi si modifiquem l’orientació dels objectius educatius. a.
Versión para imprimir 