La FMRPPV considera que és una llàstima que la Resolució tinga un caràcter excepcional i sols done peu a la continuació de la introducció del treball per àmbits per al curs que ve, en primer de l’ESO com a continuació del que s’haja pogut fer durant el tercer trimestre del curs 2019/2020 en sisé de primària.
Aquest fet pot provocar que es limite a una experiència sense continuïtat i que sols es dissenyarà de forma que siga una frontissa entre la situació anterior al confinament i el retorn al més aviat possible a la mateixa realitat d’abans amb tots els problemes que tenia.
A més l'ús de la paraula TOTS sona a una mesura no gaire democràtica, i no està en desacord amb el que déiem sobre l'expansió del treball per àmbits a tota la primària. Clar que voldríem que la mesura fora universal però per un altre camí: Una experiència reeixida dona peu a una continuïtat, una experiència fallida és la millor via per un fracàs. Aquest TOTS, en les circumstàncies actuals, possiblement aboque a més fracassos que èxits i amb fracassos no s’implanta una reforma, ja ho veiérem amb la LOGSE.